Unsere Schülerinnen und Schüler haben beim Debattenwettbewerb #mitreden der Rheinischen Post mit einer engagierten und sachlichen Diskussion überzeugt. Wie die Rheinische Post berichtet, glänzten unsere Teilnehmenden durch faire Argumentation, starke Präsenz und überzeugende Auftritte
Im Mittelpunkt der Debatte stand die Frage: „Sollte das Gymnasium Norf in Zukunft wieder mehr auf analoge Lernmittel setzen?
In einem spannenden Pro-und-Contra-Duell diskutierten vier Schülerinnen und Schüler mit großer Leidenschaft über Chancen und Herausforderungen digitaler und analoger Lernformen. Dabei brachten beide Teams fundierte Studien, persönliche Erfahrungen und kreative Argumente ein
Die Jury zeigte sich beeindruckt vom freien Sprechen, der Nutzung der Bühne und der Einbindung des Publikums. Besonders bemerkenswert: Auch die Zuhörerinnen und Zuhörer ließen sich überzeugen. Die Abstimmungsergebnisse veränderten sich nach der Debatte deutlich
„Die Fähigkeit, sachlich und respektvoll zu diskutieren, ist heute wichtiger denn je“, so das Fazit des Wettbewerbs. Unsere Schülerinnen und Schüler haben eindrucksvoll gezeigt, dass sie diese Kompetenz beherrschen
Nun blickt unsere Schulgemeinschaft gespannt auf die Entscheidung der Jury im Februar, wenn bekannt gegeben wird, ob wir den Einzug ins Halbfinale geschafft haben. Wir sind sehr stolz auf die gezeigte Leistung und danken allen Beteiligten für ihr Engagement.
